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有效促进高中体育与健康课程内容校本化教学发展的策略——以莆田第五中学为例被引量：3

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摘要本文以莆田第五中学为例,对高中体育与健康课程内容校本化教学进行研究,分析了当前高中体育与健康校本课程内容在开发过程中存在的不足,并提出了课程内容校本化教学:应该科学配置体育场地器材;立足校本实施分层教学,避免低层次重复;专家引领,积极开展课题研究;优化组织教法,改进教学方法等策略。

作者周敏

机构地区福建省莆田第五中学

出处《内江科技》 2020年第9期142-143,共2页

基金 2018年度福建省基础教育课程教学研究“新课标视域下高中体育与健康课程教学内容校本化的实践研究”课题。

关键词校本课程高中体育与健康体育场地器材校本化教学专家引领有效促进组织教法发展的策略

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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2020年第9期

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