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备课工具的开发与运用被引量：1

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摘要学习者中心的集体备课,以学生和教师为中心,重视人人参与备课活动,重视在场人员思辨研讨,重视核心素养,重视规律发现,重视真实课堂的预判。备课工具的开发是成功保证备课效果和质量的有效手段,同时备课工具的使用也是检验备课效果的最有力的量化方法。以学习者为中心的集体备课,可在“谋备”“验备”和“促备”三个环节中通过开发和运用备课工具来促进。

作者任慧

机构地区南京市科利华中学

出处《江苏教育》 2020年第70期20-23,共4页

关键词学科核心素养备课工具工具开发

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

作者简介任慧,南京市科利华中学(南京,210009)教研组长,一级教师。

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2020年第70期

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