摘要
体育教学对于开展创新素养教育和培养学生创新素养具有独特的价值和意义。文章从创新素养与体育学科素养的内在关系切入,结合具体教学案例对中小学体育创新素养教育的实施路径进行探索,为促进创新素养教育与体育课堂教学深入融合发展提供参考路径。
出处
《宁夏教育》
2020年第9期36-37,共2页
Ningxia Education
基金
宁夏第五届基础教育教学课题“宁夏中小学大课间啦啦操示范套路创编与推广研究”阶段性成果。项目编号:JXKT-TY-05-019。
作者简介
魏复活,自治区教育厅教学研究室,硕士研究生,一级教师。
