摘要
微信交流已成为大学生日常行为中的一部分,探索微信好友结构及其相关影响对现代化教学及大学生素质培养具有现实重要意义。通过实证数据调查及分析,给出了一个班级微信好友的网络结构特征和影响力/领导力的分布,进而探索微信好友与大学生素养的关系。研究发现班干部的好友数量和影响力均较大,而微信好友群体对学生的影响力/领导力具有直接的正效应,但对学分绩基本不相关。
WeChat communication has become a part of college students'daily behavior,and it is of great significance to explore the structure of WeChat friends and its related influence on modern teaching and the cultivation of college students'quality.Through the empirical data investigation and analysis,the network structure characteristics and influence or leadership distribution of WeChat friends in a class are given,and then the relationship between WeChat friends and college students'literacy is explored.It is found that the number and influence of class cadres are large,while the influence or leadership of WeChat friends group has a direct positive effect on students,but it is basically not related to academic achievement.
作者
乌兰
唐银燕
祝光湖
WU Lan;TANG Yin-yan;ZHU Guang-hu(School of Mathematics and Computational Science,Guilin University of Electronic Science and Technology,Guilin,Guangxi 541004,China)
出处
《教育教学论坛》
2020年第42期94-95,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2019年度广西大学生创新创业训练计划(201910595198)。
关键词
大学生
微信
网络结构
素质培养
college students
WeChat
network structure
quality cultivation
作者简介
乌兰(1999-),女(蒙古族),内蒙古呼伦贝尔人,桂林电子科技大学数学与计算科学学院应用统计专业本科生;唐银燕(1999-),女,广西桂林人,桂林电子科技大学数学与计算科学学院应用统计专业本科生;通信作者:祝光湖(1979-),男,广西桂平人,博士,桂林电子科技大学数学与计算科学学院副教授,研究方向为生物数学。
