摘要
社区家长学校是提升家长教育水平的重要场所,是政府指导推进家庭教育的主阵地主渠道,在现代社会教育中发挥着举足轻重的作用。然而,目前社区家长学校建设仍存在着角色“错位”、服务“盲区”、师资“短腿”、课程“碎片”等短板弱项。聚焦这些问题和县域电大的角色与功能定位,从探索社区家长学校网格化管理内涵入手,提出社区家长学校网格化管理模式的创新思路与路径。
出处
《福建广播电视大学学报》
2020年第4期23-27,共5页
Journal of Fujian Radio & TV University
作者简介
肖铭,男,福建尤溪人,福建广播电视大学尤溪工作站站长,高级教师。
