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如何将体育游戏融入初中田径教学被引量：1

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摘要田径作为初中体育课程中的组成部分,一直是教学的重点。这时,合适的应用游戏教学策略就显得极为重要了,它能够提高初中田径课堂教学的整体质量。本文基于游戏策略在初中田径课堂中的应用展开探讨,分析了游戏在课前、课堂、课后三个环节的整体应用特点,由此发挥出体育课堂"动起来"、"学起来"的相关功能,保证初中田径课堂教学的整体质量。

作者薛爱国

机构地区泰州市姜堰区实验初级中学

出处《文理导航》 2020年第28期95-95,共1页

关键词体育游戏初中田径教学应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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