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《前赤壁赋》的现象学解读

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摘要二十世纪九十年代以来,我国对以现象学为代表的西方文艺理论的引介迈入了新的阶段。西方现象学强调回归事实本质,还原事实原本面貌。在古代文学赏析过程中,通过现象学带有浓郁人文主体直观意象特征的描述,可以在自然、艺术间建立亲密关系,为文学评论提供新的着眼点。因此,在《前赤壁赋》教学中,以现象学理论为依托,着重鉴赏水与月景色,揣摩意境,体会水与月的哲理就变得至关重要。《前赤壁赋》一般指苏轼所做的《赤壁赋》,为新人教版高中语文必修二第三单元课文。

作者李星亮

机构地区云南省怒江州民族中学

出处《语文教学与研究》 2020年第18期146-147,共2页

关键词《前赤壁赋》《赤壁赋》西方文艺理论文学评论人教版高中语文意象特征文学赏析二十世纪九十年代

分类号 G63 [文化科学—教育学]

作者简介李星亮, 云南省怒江州民族中学教师。

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