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融媒体时代甘肃红色文化资源育人的路径重构——以“习近平新时代中国特色社会主义思想”课程教学为例 被引量:8

On the Path Reconstruction of Red Culture Resources Education in Gansu under Media Convergence Era
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摘要 融媒体时代呈现出交互更强、内容更丰、媒体更全的特征,对思想政治教育产生深远影响。研究结合融媒体特征,从横向和纵向两个方面全面梳理甘肃红色文化资源,并以"习近平新时代中国特色社会主义思想"课程为例,详细介绍了甘肃红色文化融入思政课程的教学设计,同时从更新理念,强化互补互动、整合内容,加强资源建设、搭建平台,优化传播路径三个层面,提出甘肃红色文化资源育人的重构路径,以期提升融媒体时代甘肃红色文化资源育人的实效性。
作者 李琼 LI Qiong
出处 《甘肃广播电视大学学报》 2020年第4期57-61,共5页 Journal of Gansu Radio & Television University
基金 甘肃省高校宣传思想工作课题研究项目“基于远程教育背景下思想政治课教学模式改革创新研究”(2018GXSZGZYBKT22) 2019年甘肃省高等学校创新能力提升项目“融媒体视域下红色文化融入思想政治教育的重构路径研究”(2019A-284) 甘肃广播电视大学2019年度思政专项课题项目“成人高校思想政治工作载体构建及成效研究”(2019-SZYB-01)。
作者简介 李琼(1982—),女,甘肃临夏人,副教授,主要从事思想政治教育研究。
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参考文献3

二级参考文献8

共引文献69

引证文献8

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