摘要
音乐教育是我国新课程教育改革的一项重要工作,良好的音乐教育能够对初中生的身心健康发展和综合素质培养产生积极的影响。在开展初中音乐教育工作过程中,必然会在一定程度上受到流行音乐因素的影响,在日常的中学生音乐教育过程中教师可以将流行音乐元素充分结合到初中音乐课堂中,来弥补以往音乐教育工作中存在的不足,健全音乐教育知识体系。本文主要就如何在流行音乐的作用下做好初中音乐的教育工作进行了探讨,并对相应的优化措施做出了简要介绍。
出处
《艺术评鉴》
2020年第16期109-111,共3页
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