摘要
为了引导学生主动学习,文章首先阐述了“细胞生物学”课程考试现状,然后介绍了考试改革的优点,最后提出了创新教育背景下“细胞生物学”课程考试改革策略,包括考试方法的改革、考试内容的改革。
出处
《西部素质教育》
2020年第16期141-142,共2页
Western China Quality Education
基金
长春理工大学高等教育教学改革研究重点课题“国际化与创新性思维构建的细胞生物学课程体系与人才培养模式的改革与实践”。
作者简介
范丽颖(1975-),女,汉族,吉林辉南人,副教授,博士。研究方向:细胞生物学理论及实验教学。
