摘要
本文分析职业院校民族传统体育项目课程开发的可行性及其制约因素,提出职业院校民族传统体育项目课程开发的优化策略,要注重科学性、强化综合性、推动共享性,提高民族传统体育教学的融合性、渗透性。
出处
《广西教育》
2020年第18期162-163,共2页
基金
自治区教育厅教改项目:广西民族地区民族传统体育项目课程开发研究与实践(编号:GXGZJG2019B012)。
作者简介
苏宁波(1964-),男,壮族,南宁市马山县人,大学本科,崇左幼儿师范高等专科学校公共教学部讲师,研究方向:体育教学与体育人文方面的研究。
