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基于混合式教学创新机电一体化教学的思考被引量：1

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摘要混合式教学是近些年出现的一种全新模式,其强调了线上学习和线下教学的混合,将2种不同的教学模式结合起来,打造混合式的课堂,在保留教师教学的基础上,强化学生的自主学习,这种教学模式对机电一体化专业教学具有积极意义。

作者王登峰

机构地区郑州信息科技职业学院

出处《湖北农机化》 2020年第12期107-109,共3页

基金 2018年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划 “学生用铁床自动化焊接技术应用研究” 河南省高等学校青年骨干教师培养计划2018GGJS285。

关键词机电一体化混合式教学教学作用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] TH-39 [机械工程]

作者简介王登峰(1979-),男,河南商丘人,硕士,副教授,研究方向:工业机器人技术。

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相关文献

参考文献2

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湖北农机化

2020年第12期

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