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结合人工智能的地信专业创新能力培养
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摘要
创新能力的培养是人才培养极其重要的一个方面。然而,当前地理信息科学本科专业教学仍然缺乏对学生创新能力的培养。为了解决这一矛盾,本文结合人工智能在地理信息科学中的应用对地理信息科学专业本科生的创新能力进行了探讨并提出解决方案。
作者
姜春雷
机构地区
吉林建筑大学
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第11期2-2,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
人工智能
地信专业
创新能力
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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