摘要
在信息技术快速发展下,人们已经步入了信息时代,信息技术的应用领域极为广泛,取得了显著的成就.基于"互联网+"环境下,我国的教育教学发生了一系列变革,开创了教育新局面,推动了我国教育事业的发展.在高职教育中,数学是一门重要的课程,其难度较大,对学生的思维逻辑能力有很大的考验.在"互联网+"环境下,高职数学教学模式的创新尤为重要,以往的教学模式已经不能满足学生的学习发展需要,制约了学生才能的发挥,不利于实践型人才的培养.高职数学教师应当充分利用互联网优势,发挥信息技术作用,整合教学资源,使学生在学习中获得知识与技能,以此促进学生综合发展.
出处
《大众标准化》
2020年第5期97-98,共2页
Popular Standardization
作者简介
朱超武(1973-),男,籍贯:河南陕县,学历:本科,职称:副教授,研究方向:非线性系统理论及数学分析教学。
