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基于“五云”框架下的线上教学探索与实践

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摘要 东台市安丰镇小学是一所农村乡镇小学,在全民抗疫中,立足农村学校实际,因地制宜,思路上抓站位,落实上抓关键,工作上抓措施,效果上抓考核,阶段中抓总结,摸索前进,努力构建以"云教学""云教研""云管理""云家访""云先锋"为框架的线上教学活动,真正做到延假不停教,为学生提供线上全方位服务。
出处 《学校管理》 2020年第2期17-20,共4页

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