摘要
为了解拉萨市幼儿知觉推理能力发展状况,本研究采用测量法对拉萨市176名3~6岁幼儿知觉推理能力进行调查。结果显示:幼儿总体知觉推理能力处于中等水平;掌握较长时距概念程度要优于较短时距概念;幼儿能对"单一属性"图形进行简单推理,难以对"两种属性"图形进行正确推理,基于此提出助力幼儿知觉推理能力发展的对策建议。
出处
《西藏科技》
2020年第5期28-31,共4页
Xizang Science And Technology
基金
西藏大学国家级大学生创新性训练项目“3~6岁幼儿知觉推理能力的差异性研究——以拉萨市为例”(201810694026)。
作者简介
通讯作者:陈雪梅。
