高中物理变力做功问题的妙解——以链条运动为例被引量：1

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摘要变力做功是高中物理教学的难点和重点,可以采取动能定理、功能关系、能量守恒等方式进行解答.在解决实际问题的过程中,我们发现上述方法有时易遭遇解题过程复杂、难懂等困境.本文基于数学思维方法视角进行思考,重点介绍用数学积分法和图象法求解链条运动中的变力做功问题,旨在呈现该方法化繁为简、化难为易的优越性,以供参考.

作者季剑峰

机构地区江苏省如东高级中学

出处《高中数理化》 2020年第4期28-28,共1页

关键词高中物理化繁为简数学思维方法化难为易解题过程动能定理能量守恒变力做功

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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