摘要
数字化设计与制造作为一门综合技术是先进制造领域的重要组成部分,数字化设计与制造的实践教学在应用型本科院校的开展增加了工科专业工程实践的教学内容,达到了高校培养应用型创新人才的目标,为当代大学生熟悉产品创新设计方法、设备、工具,提供了重要途径。本文介绍了基于三维扫描、数控加工和3D打印的数字化设计与制造实训课程,从内容安排、教学实施过程与评价等方面对该课程做了探讨。
出处
《知识经济》
2020年第12期178-180,共3页
Knowledge Economy
基金
河南工学院教学改革项目:项目编号:JXGC-2019003项目名称:机械类专业实践教学模式改革的研究与实践。
