摘要
本文分析新时代高职院校“双师型”会计教师队伍建设中缺乏明确的培养目标、教学团队缺乏、培养方式过于单一等问题,提出新时代高职院校“双师型”会计教师队伍建设策略:根据政策规范“双师型”队伍认定标准、采用产教融合与校企合作的培养培训方式、健全“双师型”教师资源配置机制和队伍结构。
出处
《广西教育》
2020年第7期83-84,108,共3页
基金
2019年广西职业技术学院课题“职场体验视阈下高职多专业协同综合实训教学模式研究与实践”[桂职院〔2019〕(76号),193201]
2017年度广西职业教育教学改革重点研究项目“互联网+背景下会计信息化实训教学改革研究”(GXGZJG2017A032)。
作者简介
盘洋华(1979-),男,瑶族,湖南永州人,硕士,广西职业技术学院讲师,会计师,审计师,研究方向:会计与税务。
