摘要
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,劳动教育是学校教育筑牢立德树人根本任务的重要基石。中学思政课有机融入劳动教育内容,对两类课程而言具有相得益彰、彼此促进的共通性现实意义。目前,中学思政课有机融入劳动教育面临的主要问题,应通过完善优化思政课中的劳动教育内容,健全完善考核评价体系,推进思政课实践教学同劳动教育活动紧密结合,在思政课堂开展劳动相关专题教学等来解决。
基金
国家社会科学基金项目“思想政治教育生态理论及其分析方法应用研究”(批准号:17CKS035)
北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(北京师范大学)项目“中国化马克思主义理论创新与教育宣传研究”的阶段性成果
