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摘要教学细节,就是教学过程中的细小环节以及其中的教学活动,精彩的课堂教学总是呈现在课堂教学的“细节”中。抓住课题,设计导入细节,可激发学生学习动机;教学过程,设计想象细节,可深刻理解课文内容;课堂生成,捕捉智慧细节,可收获别样精彩。

作者陆红梅

机构地区南通师范学校第一附属小学

出处《基础教育研究》 2020年第6期72-73,共2页 Basic Education Research

关键词小学语文课堂教学细节

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2020年第6期

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