摘要
新时代背景下习近平主席提出要"加快融合发展",教育融合是融合发展的重要内容,也是成人高等教育内涵式发展的必然趋势。但目前我国普通高校成人高等教育对于融合发展的认识不足,加上成人高等教育自身存在诸多问题,对于教育融合的研究尚处于起步阶段。以湖南农业大学为例,从理念创新、校外合作、资源整合三个方面,探讨了成人高等教育融合式发展实践的有效性。
出处
《知识经济》
2020年第8期164-165,共2页
Knowledge Economy
基金
湖南省普通高等学校教学改革项目“三教融合背景下成人高等教育改革研究与实践”(2016—271)。
