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针对小学语文阅读教学的策略探讨

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摘要阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位,而小学阶段的学生应该逐渐养成良好的阅读习惯,在阅读兴趣和阅读原发动力的引领下进行主动的阅读。在新时代背景下,学生学习能力与学习特点有所不同,教师需要进行教学方式的优化,以迎合当前阶段小学生的学习需求。本文主要从小学语文阅读教学入手,主要通过“培养学生阅读兴趣”“尊重学生主体地位”“课内外阅读相结合”三个方面讨论了有关阅读教学的策略。

作者于桂荣

机构地区宁夏中卫市中宁县第五小学

出处《中学生作文指导》 2019年第32期75-76,共2页

关键词小学语文阅读教学教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第32期

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