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学生从会解题到解决问题的能力转变策略——兼谈对人教版高中物理教材中一幅插图的研究被引量：2

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摘要通过对人教版高中物理选修3-3"氧气分子的速率分布图像"插图的深入探究,溯源本质,让学生能够灵活应用已有知识和方法解决实际问题。

作者左祥胜

机构地区江苏省宿迁中学

出处《中学物理教学参考》 2020年第5期20-21,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词气体温度热现象速率分布图像

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2020年第5期

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