摘要
大数据时代的到来是一轮爆发性的科技革命,给社会的发展带来了机遇和挑战。大数据对评价高校思政教育工作质量的重要性、必要性不言而喻。文章仔细剖析大数据资源、技术和手段的创新运用对高校思政工作质量评价产生的影响和作用,探索出大数据资源对改革高校思政教育评价方式的总体思路及初步设想,根据大数据资源及技术尝试建立思政教育评价分析模型,并根据互联网思维的新特点,探索、思考、提升高校思政教育工作质量评价科学化、合理化途径和方法。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2020年第2期176-180,共5页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
2018年度甘肃省社科规划项目:“新时代大数据下甘肃省高校思政教育网络协同体系研究”(YB071)
兰州财经大学2019年度高等教育教学改革研究项目:“思想政治理论课案例教学改革模式探析”(LJY201912)。
作者简介
荆磊(1984-),男,甘肃金昌人,兰州财经大学马克思主义学院讲师,研究方向:高校思想政治教育理论与实践。
