摘要
在乡村振兴战略的大背景下,高职教育显得尤为重要。学校肩负着为乡村发展培养和输送人才的重任,因此,相关部门应该不断完善高职教育项目,鼓励学生投入创新创业训练。同时,还应该有效提高学生的创新与创业能力。高职教育的教学计划是值得教师深思的,教师应该对教学的针对性与丰富性进行充分考虑,鼓励学生投入创新创业活动。本文在重视高职教育发展的基础上,分析了当前高职院校在培养与推动学生创新与创业能力的过程中出现的问题,并提出一些建议,期望能够为高职院校开展创新创业教育供应理论参考。
出处
《福建茶叶》
2020年第4期195-196,共2页
Tea in Fujian
基金
湖北省2018年度教育科学规划课题:“乡村振兴战略中高职院校创新创业教育研究”,编号:2018GB161。
作者简介
潘春红,女,48岁,硕士,黄冈职业技术学院副教授,研究方向:高职创新创业教育研究。
