摘要
【目的/意义】本文以揭示大学生网络舆论行为的关键影响因素为主要目标,探究大学生网络舆论行为动机,以助于培育良好的大学生网络舆论行为,进而对大学生的全面发展、高校文化氛围的繁盛稳定和网络社会秩序的规范有序起到积极的推动作用。【方法/过程】本文基于计划行为理论,结合时代背景,以大学生群体网络舆论行为作为研究对象。【结果/结论】大学生网络舆论行为的态度、主观准则、评估通过作用于大学生网络舆论行为意向进而影响大学生网络舆论行为。
出处
《智库时代》
2020年第10期252-253,共2页
Think Tank Era
作者简介
张柏卓然(1994-),女,硕士研究生在读,研究方向为网络治理。
