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探究信息化环境下数学课堂有效教学策略
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摘要
信息技术发展迅猛,成为了各行各业不可或缺的重要部分,尤其对教育的影响极其重要,随着新课程标准的不断严格要求与创新,对小学数学的课程研究提出了更高的要求.在小学数学课程教学活动中,引用信息技术手段进行辅助教学日渐成为了教师在教学课程中采用的教学手段之一,教师可以结合信息技术进行丰富的教学活动,创新教学方法与教学内容,让学生在欢快的40分钟内有效地完成数学知识的获取.本文主要探究了信息化环境下小学数学课堂有效的教学策略.
作者
吴淑兰
机构地区
临川区罗针镇中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第12期82-82,共1页
关键词
信息化环境
小学数学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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