摘要
贝内特·雷默是美国著名的音乐教育家,他的音乐思想从20世纪80年代第一版《音乐教育的哲学》出版,就已经闻名于世。2011年,《音乐教育的哲学——推进愿景(第3版)》一书出版,内容较之前两版在思想理念上又有了进一步的提升,正式确立了音乐教育哲学的核心价值,即审美教育的音乐哲学思想。该书共包含三个部分九章内容。第一部分为基础理论(绪论、第一章、第二章),讲述了音乐理论构成的基础,同时提出了一个引发读者思考的问题:"为什么需要音乐教育哲学?"雷默认为这个问题是探讨事物本质的一条精神隐线,它不会直接出现在我们的音乐生活中,却支配着我们对音乐的认识和理解。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第3期111-111,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
作者简介
李晓红,云南艺术学院音乐学院教授。
