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国内虚拟仿真实验教学研究趋势与热点分析 被引量:13

Hotspots and Prospect Analysis of Domestic and International Virtual Stimulation Experimental Teaching
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摘要 教育信息化是国家推动高等教育改革的重要举措,虚拟仿真实验教学作为高等教育信息化的重要内容,近年来逐渐成为研究热门。本文以CNKI数据库为数据源,以检索到的国内虚拟仿真实验教学研究领域的论文为研究对象,通过高频关键词分析及其共现分析,发现国内虚拟仿真实验教学的研究内容主要集中在教学模式改革、虚拟仿真实验室建设及虚拟仿真单片机软件等方面。 Education informatization is an important measure to promote the reform of higher education in China.As an important part of higher education informatization,virtual simulation experiment teaching has gradually become a hot research topic in recent years.This paper takes CNKI database as data sources,and the retrieved papers in the field of virtual simulation experimental teaching and research at home as research objects.Through high-frequency keywords analysis and high-frequency keywords co-occurrence analysis,the results suggest that domestic researches on virtual simulation experiment teaching mainly focus on the reform of teaching mode,the construction of virtual simulation laboratory and the single-chip software of virtual simulation.
作者 范小露 张新毅 Fan Xiaolu;Zhang Xinyi
出处 《科教文汇》 2020年第9期3-4,共2页 Journal of Science and Education
基金 阜阳师范大学教学研究项目“基于EBP-PBL-Seminar理念的《地球概论与地质学》教学模式创新研究”(项目编号:2017JYXM13,项目负责人:范小露) 阜阳师范大学教学研究项目“基于卓越工程师培养模式的地质学实践教学及成绩评价体系研究”(项目编号:2018JYXM01,项目负责人:张新毅) 阜阳师范大学网络课程资源建设项目(项目编号:2019WLKC24,项目负责人:范小露)。
关键词 虚拟仿真 教学 文献计量 热点 virtual simulation teaching bibliometrics hotspot
作者简介 范小露(1987-),女,博士,讲师,主要从事地质气象学教学研究;通讯作者:张新毅(1989-),男,硕士,工程师,主要从事地质学教学研究,E-mail:xinyiz0117@163.com。
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