摘要
本文以港口与航运管理专业《货物管理实务》课程教学为例,分析该课程开展思政教育的必要性,从课程教学目标、教学方法、教学结构和教学内容四个方面分析《货物管理实务》课程开展思政教育的可行性。结合课程特点,探讨思政在教学内容中的融入方式,校企共同育人结合点和评价机制的改革。
出处
《智库时代》
2019年第52期176-177,共2页
Think Tank Era
基金
2018年高等职业技术教育协会立项成果,(项目编号:XVIII4106)。
作者简介
段云飞(1984-),女,本科,讲师,研究方向为国际贸易。
