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高职学生跨文化交际意识培养初探

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摘要经济全球化和通讯手段的快速发展,使得不同文化背景下的人们越来越频繁地,也越来越便捷地进行着各种方式的交流。经济全球化、文化多元化使得跨文化交际能力成为21世纪高素质人才的新诉求。因此,要提高高职院校学生的英语语言能力,不仅要关注学生听说读写译等语言基本技能,更要在教学中培养学生的跨文化交际意识和跨文化交际能力,从而更好地促进不同语言、不同文化间的交流和沟通,有效地进行交际。

作者赵静

机构地区河南农业职业学院

出处《河南农业》 2020年第6期22-23,共2页

关键词跨文化交际学交际障碍大学英语

分类号 G63 [文化科学—教育学]

作者简介赵静(1981-),女,河南郑州人,硕士,讲师,研究方向:跨文化交际和英语教学。

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