摘要
自21世纪初,我国学者就开始对体育教学信息化有所研究,并且逐渐形成一定规模。综观至今的研究成果,其研究重点基本停留在“是什么”、“为什么”的阶段,关于体育信息化的优势研究较多,但对于“怎么做”却研究甚少。如今,学校教育中再一次掀起了信息化教学的浪潮,体育教学信息化势在必“行”!运用信息技术必能提高学生的体育学习效率!也必将是体育课堂的一个重大转折。
出处
《文体用品与科技》
2020年第5期137-138,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
