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“全民健身背景下”普通高校残障学生体育教育课程受阻因素及对策研究 被引量:1

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摘要 通过梳理相关文献发现目前对残障学生体育课研究还有一定的拓展性,作者通过整理有价值的研究,提出了残障学生课程设置的具体方案及的评价方案,为高校更好的开展残障学生体育教学提供参考。
作者 王玲
出处 《科技风》 2020年第10期260-260,共1页
作者简介 王玲(1977-),女,陕西三原人,硕士研究生,咸阳师范学院体育系副教授,研究方向:学校体育学。
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参考文献3

二级参考文献18

共引文献12

同被引文献2

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