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幼儿园教学中“民间游戏”的意义与使用策略
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摘要
现阶段,我国社会快速发展,国民的整体素质不断提升,越来越多的人开始意识到教育工作的重要性。特别是幼儿阶段的教育,直接决定了幼儿未来的成长状况。本文阐述了幼儿园教育工作的开展情况,分析了"民间游戏"在幼儿园教学中的使用意义,力求改善幼儿园教育质量,促进幼儿的成长和进步。
作者
张苏婧
机构地区
盐城经济技术开发区幼儿园
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第24期19-19,共1页
关键词
幼儿园
教学
民间游戏
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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