摘要
随着人们对物理规律研究的不断深入,发现物理规律通常以简洁的形式呈现。对于物理学每个守恒定律的概括也是十分简洁的,守恒定律也呈现为对称性,在物理理论的概括与归纳中,理论的总结也显得更为科学与简洁。一、物理模型教学的分类物理模型是对物理系统和过程的概念化表征。在物理规律的描述中,也有不同的分类,如物理模型可以按事物的实体来构建实体物理模型,以事物的状态来构建物理状态模式,以事物运动过程为特征构建过程物理模型,以事物的概念为特征构建概念物理模型。
出处
《中学物理教学参考》
2019年第22期8-9,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
