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核心素养视角下小学语文写作教学方法分析被引量：6

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摘要写作教学是小学语文教学中一个重要组成部分,对培养学生语言表达能力、认知能力,都有非常重要作用。当前小学写作教学的整体效果并不理想,如何有效提升学生的写作能力,成为人们关注的重要问题。在这种背景下,我们有必要进一步探索适合小学生的教学方法,从而有效提升写作教学质量与效果。

作者董娜

机构地区吉林省洮南市向阳乡中心小学

出处《中国农村教育》 2019年第36期77-77,共1页

关键词语言表达能力教学质量与效果小学写作教学小学语文写作教学教学方法小学语文教学中核心素养视角认知能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中国农村教育

2019年第36期

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