摘要
目的探讨人机对话护士执业资格考试有效的复习策略。方法在参加2019年护士执业资格考试的学生中开展问卷调查,并对学生提出的建议进行归纳总结。结果90.87%的学生认为实习结束后需返校进行集中复习;不同层次的学生对复习方式、辅导方式和复习地点有不同的需求;专业实务和实践能力每份试卷考核的图片题和视频题均在5题左右;75.00%的学生认为内科护理考得多,53.00%的学生认为内科护理考得难,精神科护理和中医护理考得不多但学生感觉比较难。结论加强实习期间学习管理,考前充分使用各类教学资源,开展分层教学,充分调动学生学习的主动性,对帮助学生顺利通过护士执业资格考试具有重要意义。
出处
《卫生职业教育》
2020年第5期131-132,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
江苏护理职业学院教学改革研究课题（CJB2019Y11）
江苏省2019年高校教育信息化研究课题（2019JSETKT031）
