摘要
文章首先从实验教学理念传统、实验教学模式陈旧、实验教学内容设计不合理等五个方面分析了"提高采收率"课程实验教学存在的问题,然后提出了基于应用型创新能力培养的石油工程专业选修课程实验教学改革措施。
出处
《西部素质教育》
2020年第2期194-195,共2页
Western China Quality Education
基金
2018年度重庆市高等教育教学改革研究项目“适应智能油气田发展战略需求的石油类专业改造升级路径研究与实践”(编号：182023)
2016年度重庆科技学院本科教育教学改革研究项目“应用型工程能力培养背景下《提高采收率原理》课程教学改革的探索与实践”(编号：201623)，项目主持人：李俊
作者简介
李俊(1985—),男,汉族,四川苍溪人,讲师,硕士。研究方向:采油采气理论与技术;罗陶涛(1981—),男,汉族,四川乐山人,高级工程师,博士。研究方向:采油采气理论与技术;曾顺鹏(1965—),男,汉族,重庆人,教授,重庆科技学院石油与天然气国家级实验教学示范中心主任。研究方向:采油采气理论与技术;杨斌(1979—),男,汉族,河南南阳人,副教授,重庆科技学院石油与天然气工程学院副院长。研究方向:油气井管柱力学及油气井工程数值仿真;刘忠华(1982—),男,汉族,吉林辽源人,硕士。研究方向:采油采气理论与技术;程柯扬(1984—),男,汉族,四川南充人,硕士。研究方向:采油采气理论与技术。
