摘要
校园文化建设对学生的个人发展具有重要作用,文化建设过程也是强化学校和教师教学水平的重要方式,因此文化育人具有重要意义。该文对校园文化建设的概念进行简要分析,并结合实际教学情况,重点探究校园文化建设对学生的影响以及校园文化的建设路径,以期为相关领域工作人员提供借鉴与参考。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第35期174-175,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
作者简介
童申(1992-),女,安徽巢湖人,硕士研究生,助教,研究方向:思想政治教育理论与实践。
