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高职院校装配式建筑教学课程改革分析

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摘要在中国的高职院校中,最主要的还是进行技术教学,而在进行装配式建筑教学课程中,应该强调将技术和实际的操作进行有机结合,以及将理论知识和实践进行有机结合。在此通过探究分析装配式建筑的发展趋势,提出高职院校装配式建筑教学课程改革的相关措施。

作者王陈

机构地区江苏省如东中等专业学校

出处《天工》 2019年第10期58-58,共1页

关键词高职院校装配式建筑教学课程改革相关措施

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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