基于工作过程导向的《管理信息系统》课程教学实践被引量：3

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摘要本文以《管理信息系统》课程为例,根据该课程相关工作岗位能力素质要求,创建三个学习情境,设置具体工作任务,建立基于行动的知识体系,在教学组织上,帮助学生打造“真题、真做、真学”的教学体系。

作者朱彦杰

机构地区许昌学院商学院

出处《决策探索》 2020年第2期73-74,共2页 Policy Research & Exploration

基金许昌学院第一届应用型课程建设项目“管理信息系统”(201745)的阶段性成果

关键词教学内容知识体系学习情境

分类号 C931.6-4 [经济管理—管理学] G642 [文化科学—高等教育学]

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