科技数码测评短视频“老师好我叫何同学”的艺术化表达被引量：5

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摘要科技数码产品成为人们生活的必备品,短视频发展迅速,当科技数码产品与短视频相结合时,出现了众多科技数码测评短视频。文章以“老师好我叫何同学”为例,从语句和篇章两个层面分析其语言的艺术化表达。

作者刘雨琦

机构地区中国传媒大学播音主持艺术学院

出处《新媒体研究》 2019年第23期117-119,共3页 New Media Research

关键词科技数码测评短视频艺术化表达

分类号 G2 [文化科学]

作者简介刘雨琦,中国传媒大学播音主持艺术学院,2019级硕士在读,研究方向为播音主持艺术学。

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相关文献

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