摘要
机械原理主要是围绕机械共性问题进行探讨和研究的一门基础性课程,是后续机械设计学习和机械制造工作的知识和理论支撑,具有实践性强等显著特征。鉴于此,本文主要就提高机械原理课程教学质量进行思考和探索,从而为机械原理课程教学质量的提升提供重要地借鉴与参考。
出处
《内燃机与配件》
2020年第1期268-269,共2页
Internal Combustion Engine & Parts
作者简介
覃羡烘(1983-),女,广西平南人,广东理工学院,工程硕士,讲师,数控铣工高级技师,研究方向为机械电子、机器人、先进制造技术。
