摘要
应用型本科高校创新创业教育质量保障体系的构建,既是高等教育转型发展的新任务,也是“大众创新、万众创业”背景下经济社会发展交付高等教育研究者的重要任务。作为应用型本科高校理应从领导的战略意识、高水平的人才培养体系、具有领航的师资队伍、先进的教学管理理念、可利用的实践平台、可监测的监控体系以及教育成效七个维度进行“双创”教育质量保障体系的构建。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2020年第2期128-130,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
辽宁省教育科学规划课题“本科专业毕业实习质量跟踪机制构建研究”(JG17DB236)
辽宁对外经贸学院校级课题“应用型本科院校创新创业教育教学质量保障体系研究与实践”(2016XJLXYB013)。
作者简介
崔丽英(1976-),女,辽宁大连人,副研究员,硕士,主要研究方向为高等教育。
