摘要
高职院校作为为当前社会培育高等专业人才的重要教育机构,需要于日常实际的教育教学进程中循序渐进的对学生们渗透相关的人文素质教育方面的内容与思想,进而将学生培育为对社会发展、民族进步方面可以发挥效用的综合性人才。本文旨在对于人文素质教育的基础性内容实施探究与讨论,进而对于人文素质教育融入高职院校英语教学中的意义与方法实施剖析与提出相应的建议。
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第34期228-228,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
