摘要
墨家作为春秋战国时期百家争鸣的主要派别,是传统文化的重要内容,墨家教育思想意识到教育是立身行事之本,也证明了教育对于人才培养的作用。发展至今,其思想内涵对于教育工作的意义仍然显著,形成了更加丰富的内涵,产生了深远的社会影响。当代职业教育重视人格塑造与思想政治教育,教师也应该充分借鉴墨家教育思想中的积极因素,切实提升教育水平,分析其对于人才培养的辅助作用。
出处
《教育信息化论坛》
2019年第8期186-187,共2页
Educational Informatization Forum
作者简介
刘英,男,山西大同人,广东工商职业学院,讲师,硕士研究生,研究方向:系统管理、工商管理、科研管理和职业教育等。
