基于校企深度融合的《机械设计》课程教学探讨被引量：3

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摘要通过分析职业教育时代背景,结合校企深度融合要求,对于机械设计课程教学探讨,提出通过融合企业产品,融合信息化设计及教学手,融合企业项目等手段,提高课堂教学效果。

作者赵明振

机构地区江苏安全技术职业学院

出处《内燃机与配件》 2019年第24期257-258,共2页 Internal Combustion Engine & Parts

关键词校企深度融合机械设计课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

作者简介赵明振(1974-),男,江苏徐州人,工学硕士,讲师,装配。

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