习题讲评课中同伴互助学习的实践研究

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摘要一、何为"同伴互助学习""同伴互助学习"(Peer-assisted Learning)是将学生以配对形式组织起来,通过布置学习任务或制定学习目标,开展积极主动的帮助和支援的学习活动来获得知识和技能的一种教学策略体系。"同伴互助学习"模式来自合作学习。当一个学生在学习上碰到了困难,另一个学生此时伸出援手帮他解开头脑中的困惑,施助者在教的同时,实际上是在进行二次学习,有助于检查自己对知识的掌握程度。所以说合作学习是双赢式学习。

作者欧阳萍

机构地区广东省佛山市顺德区北滘镇君兰中学

出处《中学化学》 2019年第12期14-15,共2页

关键词习题讲评课同伴互助学习知识和技能知识的掌握教学策略体系二次学习积极主动

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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