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人工智能视角下职业教育智慧教学存在的利弊分析 被引量:2

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摘要 智慧教学具有较强的开放性、灵活性,呈现出明显的多元化特点,将人工智能技术应用于职业教育,有利于帮助职业院校培养出更多符合现代社会发展要求的有用人才。本文重点阐述当前职业教育智慧教学存在的利弊,简要分析现代技术融入职业教育的重要性,以期帮助职业院校充分发挥智慧教学的作用,为提高教学质量与效率、优化教学模式与方式提供参考。
作者 刘树飞
出处 《科技创新导报》 2019年第23期186-186,188,共2页 Science and Technology Innovation Herald
基金 2019年湖南省教育科学研究工作者协会“十三五”规划高等教育协会重点课题《人工智能视角下职业教育智慧教学研究》研究成果(课题编号:XJKX19A061)
作者简介 刘树飞(1979,10-),男,汉族,河北张家口人,本科,讲师,研究方向:网络及信息化管理。
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参考文献3

二级参考文献18

共引文献42

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引证文献2

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